piekielni.pl

bazienka 23 września 2015 o 19:00

2 4

@Litterka: mi sie tam zalacza opcja bip-bip-bip odkladam sluchawke

doman9 10 września 2015 o 8:16

11 17

Ukończenie filologii np: angielskiej a zdolność nauczenia kogoś angielskiego to też dwie różne rzeczy... Ilu native speakerów jest po polonistyce?

ZabaWKratke 10 września 2015 o 11:11

13 17

@digi51: Filologia nie wiąże się bezpośrednio z pedagogika. Poza tym pan jasno dał do zrozumienia, że chodzi mu o znajomość języka, a nie metod nauczania. Ja tez nigdy nie podjęłabym się nauczania polskiego ze względu na to, że jest to mój język ojczysty i nigdy nie postrzegalam go w kategorii języka obcego, a to jest kompletnie inny rodzaj nauki. Angielskiego uczyłam się jako języka obcego, więc wiem od czego zacząć, na co zwrócić uwagę i jakie ćwiczenia wykonywać. Nie sądzę, aby osoba bez studiów filologicznych, za to dobrym podejściem i wiedzą była gorszym korepetytorem :)

digi51 10 września 2015 o 13:14

1 7

@ZabaWKratke: Nie no jasne, znajomość języka nie jest zależna od wykształćenia uniwersyteckiego. Nie będę dyskutować, co pan miał na myśli, po prostu wiem, że wielu moich uczniów lub rodziców uczniów kładło nacisk na wykształcenie korepetytora, może właśnie myląc znajomość języka z kwalifikacjami do nauczania. Jak dla mnie mimo wszystko jedno musi iść w parze z drugim. Wcale nie dziwią się rodzicom, że szukają jako takiego gwarantu kompetencji w postaci papierka z uniwerku, sama widziałam takie specjalistów, którzy uważali, że skoro matura rozszerzona z języka zdana na 75% to znają język jak native speakerzy i uważali, że są gotowi nauczać nowe pokolenie. Takich ludzi jak za dużo, to są wyrzucone w błoto pieniądze dla rodziców i szkody w procesie edukacyjnym dziecka. Nie twierdzę, że nie znasz języka, pewnie nawet masz jakiś talent pedagogiczny skoro lubisz nauczać ;) Tylko, że niestety przy obecnej ilości cwaniaków-amatorów czasem ciężko wzbudzić zaufania nie przedstawiając potwierdzenia swoich kompetenmcji. @doman9, nauka z native speakerem to kompletnie inna bajka, native speaker prawie zawsze opiera całą naukę prawie w 100% na nauce mówienia, ćwiczeniu dialogów itd. Z kolei dzieciaki mające w szkole problemy np. z gramatyką często potrzebują rozpisania, wytłumaczenia i wyćwiczenia problemu do bólu. Native speaker opierający całą pracę tylko na tym, że język umie, a może do tego nawet nie umie języka ojczystego ucznia mało tu pomoże.

Ara 10 września 2015 o 19:09

6 6

@digi51: Nie twierdzę że zawsze tak jest, ale multum razy widziałem takich właśnie absolwentów filologii co nie mieli kompletnie pojęcia o języku i nie potrafili się z nikim dogadać, bo w książce było napisane inaczej, niż native speaker powiedział. Oczywiście to wina native speakera, że absolwent nie rozumie. Niesamowicie mnie to wkurza.

konto usunięte 23 września 2015 o 0:49

3 3

@Ara: Mieszkam od kilkunastu lat w Anglii, znam tutaj kilkoro Polaków którzy skończyli filologię angielską i niestety nie zachwycają znajomością angielskiego. Owszem, literaturę angielskojęzyczną znają nieporównywalnie lepiej ode mnie, ale ich umiejętności językowe wcale nie rzucają na kolana. Ile się można nauczyć w 5 lat? Języka się uczy całe życie! A jeżeli chodzi o uczenie innych, to najlepszym i zdecydowanie najskuteczniejszym nauczycielem angielskiego jakiego kiedykolwiek spotkałem był mój kolega, który nie ukończył żadnego kursu językowego (nie mówiąc już o studiach), uczył się sam, parę lat spędził w Anglii, ale miał ogromne zacięcie do poznawania tego języka i do tego nieprawdopodobny dar pedagogiczny. Nie mam pojęcia jak on to robił, ale na własne uszy słyszałem postępy jego uczniów, wiele razy z nimi rozmawiałem po angielsku i po prostu nie mogłem uwierzyć jakie postępy robili.

Zmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 23 września 2015 o 0:51

sapphire101 10 września 2015 o 13:45

16 18

@digi51: Digi51, sorry, ale nie poznałabyś ironii, gdyby Cię w dupę kopnęła...

bazienka 23 września 2015 o 19:07

3 3

@digi51: nietrafiony to jest twoj komentarz...

mlodaMama23 10 września 2015 o 18:10

0 6

Tak, ale w SP, gimnazjum, czy szkole sredniej, nie zglebiasz historii języka, wysp brytyjskich i inn6ch czego uczysz się na studiach, tylko do pierwszego porzygu wałkujesz słówka w tezech czasach, czasy od present simple zaczynajac, i co toku jest to samo. Ja w gimnazjum miałam beznadziejna nauczycielke6, młoda po studiach, a że ja od puerwszej klasy podstawówki miałam tylko niemiecki , dopiero po przeniesieniu do innej szkoły przez ostatnia klasę miałam angielski, to język ten był dla mnie czarną magią. Ale nauczycielka miała to gdzieś, skupiała sie tylko na tych uczniach, którzy angielski rozumieli i umieli. Szczęście że przedmiot ten miałam tylko przez rok i był nie obowiązkowy to nie musiałam go zaliczać. Więc nierzadko studia w danej dziedzinie nie robią z człowieka dobrego nauczyciela jak nie ma dobrego podejścia. Skoro autorka angielski ma opanowany na wysokim poziomie i potrafi wytłumaczyć całą gramatykę która jest walkowana w szkole, to czemu ma się umniejszać jej umiejętności tylko ze względu na brak dyplomu z uczelni? Ja wolałbym uczyć sie z taka osobą, niż z magiatrem filologii który fuka na każdy błąd.